1-1節「物質的特性與鑑定」，為什麼龍騰課本要教鑑定呢？有些內容和高一課程重複。

龍騰課本整理出物理鑑定與化學鑑定的方法，目的是讓同學在探究實作課程開始前，了解有哪些鑑定物質種類的操作方式。講義以表格的方式，在P.2∼3統整重點，老師帶同學快速瀏覽即可，深入的原理，後面冊次才會講喔！

選化1講義搶先看

1-2節「反應式的平衡與化學計量」，這節的內容高一都教過了，高二要講什麼呢？

課綱規定，高一只教基本概念、僅練習簡單計算；高二則會演練完整題型。建議老師挑選較難的題型（氣體計算）帶同學練習，基本題則留給同學自行複習。

選化1講義搶先看

1-2節「反應式的平衡與化學計量」，氧化數平衡法，哪裡會教到呢？

選修化學第Ⅳ冊，第1章「氧化與還原」，將會完整講述氧化數、半反應平衡法、氧化數平衡法等概念，再帶入第2章「電化學」練習應用。建議老師在選修化學第Ⅳ冊，再介紹氧化數平衡法，學生將更有系統的學習、教學也更順暢！

選化4這樣教

1-3節「反應熱的種類與性質」和高一內容重複很多，高二的教學重點是什麼呢？

「1-3.1反應熱與熱化學方程式」是高一學過的概念，「1-3.2燃燒熱與生成熱」和「1-3.3赫斯定律」則是高二才教的內容，建議老師前面可以快速帶過，著重在後半部的內容。

選化1講義搶先看

選修物理第Ⅱ冊會教到「氣體動力論」，和選修化學的內容有什麼差異呢？

以龍騰物理為例，選修物理第Ⅱ冊的4-2節，將從氣體動力論的觀點出發，推導出密閉容器內的氣體壓力，接著講述分子的平均動能、方均根速率、氣體分子的速率分布等。

看看選物2課本怎麼寫

第2-4.2節「排水集氣法所收集氣體壓力的校正」，這裡會提到飽和蒸氣壓的概念，但3-1節也會介紹，教學上建議要如何安排呢？

2-4節

須先說明飽和蒸氣壓的概念，同學才能理解排水集氣法收集的氣體壓力如何校正，故在講義P.92會先說明定義，並以表格舉例∼水在不同溫度的飽和蒸氣壓。

3-1節

從溶液的角度出發，介紹純物質的飽和蒸氣壓，包含意義、測定方法、影響蒸氣壓的因素等，內容更完整、題型也更多元！
新課綱把氣體和溶液安排在同一冊，故會出現上述問題，各版本的寫法也很雷同（氣體和溶液的章節，會重複介紹）建議老師可以按照講義的編寫脈絡教學，或是把2-4節和3-1節的內容合併，完整講述飽和蒸氣壓概念。

第3-2節「溶液的蒸氣壓與拉午耳定律」，本節會用到重量莫耳濃度（Cm）與莫耳分率的概念，這部分高一有教嗎？

高一

有教濃度的計算，但僅限於重量百分率%、體積莫耳濃度CM、百萬分點濃度ppm等三種濃度表式法。

選化I

在拉午耳定律的部分，會應用到重量莫耳濃度與莫耳分率的概念，故講義於P.126的核心知識，以表格方式統整，說明其意義、公式、單位，並搭配舉例，強化同學的印象。

選化1講義搶先看