1.本書係依據教育部於民國一○七年發布之十二年國民基本教育普通型高級中等學校語文領域—國語文課程綱要編寫而成，全套共五冊。此為第二冊。
2.全書結構：前有11課範文，後有文教，收錄孟子選讀。
3.範文架構為：
（1）課首引言：連結生活經驗，引發學習興趣，導引學習方向。
（2）題解：說明文章出處、旨意，陳述相關寫作背景與知識。
（3）作者：介紹作者生平、文學風格及成就地位。
（4）課文與注釋：課文依原文出處的版本為主，唯為了適合學習，部分選文用字，若為古今通用之字，則儘量改為現代常用字。注釋以簡明文字解釋字詞意義。注音則依教育部頒訂之讀音，針對生難及容易誤讀字加注。
（5）閱讀檢測：針對跨頁內容設計提問，提示階段性的文意重點，並培養閱讀理解的能力。
（6）問題與討論：針對課文旨趣設計問題，逐題加深加廣，以提升思辨及表達能力。
（7）賞析：以淺白易懂的文字，分析選文主題、結構形式、風格特色及表達手法。
（8）延伸閱讀：推薦三本相關書籍，拓展閱讀廣度。
（9）知識＋：彈性提供相關的知識題材，內容兼具生活性、趣味性，以增加學習樂趣。
4.「孟子選讀」包含三篇：（一）人性之善──牛山之木、（二）義利之辨──何必曰利、（三）王道之始──五十步笑百步。編選架構以「自發、互動、共好」核心素養為理念。
5.孟子選讀架構，先以導讀概述孟子生平與選篇說明。分三篇，每篇前附「引言」，後有「問題與討論」，適切融入品德教育、生命教育、生涯發展、人權教育等議題。
（1）篇旨：說明該篇意旨。
（2）注釋：針對生難字詞加以注解說明。
（3）解讀：以淺白易懂文字，說明選章意義。
（4）相關事例：透過事例，展現文化經典與現代生活的連結。

第一課  醉翁亭記

第二課  水證據－給河流

第三課  晚遊六橋待月記

第四課  玉山去來

第五課  丁挽

第六課  唐宋詩選

（一）石壕吏
（二）寄黃幾復

第七課  一桿「稱仔」

第八課  臺灣女性古典詩文選

（一）畫菊自序
（二）女學生

第九課  天才夢

第十課  劉姥姥進大觀園

第十一課  我們都失智

中華文化基本教材（二）孟子選讀

    第一篇  人性之善——牛山之木
    第二篇  義利之辨——何必曰利
    第三篇  王道之始——五十步笑百步