許翠珍 老師

擔任高中物理教師二十年，台中市高中教學輔導團的兼任輔導員，107年即投入新課綱發展探究實作課程，在學校帶領教師群發展自然探究實作課程及命題設計，並多次擔任研習講師，分享課程設計及教學示例。

簡聿成 老師

高師大科學教育研究所博士，從事科展指導與評審工作多年，並多次指導學生參加科展競賽取得佳績；亦多年投入於PISA試題研發，對於試題設計有獨特想法。
108課綱上路第一年即投入探究與實作課程開發授課，並在校內推動評量試題研發，經過上下學期的修正，將與大家分享評量試題設計的心得與想法。